6 czerwca 2025 r. odbył się warsztat:„CUDER – gra profilaktyczna dla młodzieży”, skierowany do kadry wychowawczej pieczy zastępczej oraz przedstawicieli Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli (ODN) i Centrów Doskonalenia Nauczycieli (CDN). Spotkanie miało na celu zaprezentowanie i omówienie innowacyjnej gry wychowawczo-profilaktycznej CUDER, stworzonej z myślą o wspieraniu młodzieży w ich rozwoju osobistym i społecznym.
W ramach warsztatu zaproszona została również młodzież, która miała możliwość bezpośrednio przetestować grę i wyrazić swoją opinię na temat jej użyteczności i atrakcyjności. Ten bezpośredni feedback okazał się bardzo cenny – pozwoli prowadzącym na dalsze dostosowanie narzędzia, szczególnie z myślą o młodzieży licealnej.
Warsztat został poprowadzony przez ARCHEZJA – Fundacja Wspomagająca Wychowanie – twórcę i realizatora tego narzędzia. Fundacja ta od lat działa na rzecz wspierania wychowawców i środowisk pracy z młodzieżą, promując podejście oparte na wartościach, odpowiedzialności i wewnętrznej motywacji. Jej misją jest pomoc młodym ludziom w dojrzewaniu do wolności i dojrzałych wyborów poprzez budowanie tożsamości i relacji opartych na wartościach.
Gra została zbudowana w oparciu o logoterapię Viktora Frankla, zgodnie z którą kluczowe dla rozwoju człowieka jest odnalezienie sensu życia i działania, opartego na wartościach i odpowiedzialnych decyzjach. CUDER pomaga młodym ludziom odkrywać te wartości i uczyć się dokonywania wyborów w zgodzie ze sobą i otoczeniem.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom warsztatu – zarówno przedstawicielom instytucji, jak i młodzieży – za aktywne zaangażowanie, otwartość i inspirujące rozmowy. Szczególne podziękowania kierujemy do prowadzących: Pani Karoliny Gubały oraz Pana Tomasza Gubały, którzy w profesjonalny, pełen pasji sposób przekazali ideę i praktykę pracy z systemem CUDER.
Wpis skopiowany ze strony: https://www.facebook.com/innowatorzy